「let」と「allow」は上級者でも間違えやすい動詞です。どちらも「許可する」という意味を持ちますが、使い分けに注意が必要です。

「let」は「（したいように）させる、止めはしない」というのが本来の意味です。例えば、以下のように使われます。

一方、「allow」は「許可する」という意味が含まれます。例えば、以下のように使われます。

このように、「let」は「（したいように）させる」という意味が強く、時には「できればしてほしくないが・・・」という含みを持つこともあります。一方、「allow」は許可のニュアンスが強くなります。このようなニュアンスの違いから、エッセイでは主に「allow」のほうを使うことが多い印象です。

「rise」と「raise」もよく混同される動詞です。

「rise」は自動詞で、何かが（自らの力で）上がることを意味します。自動詞なので目的語を取ることができません。例えば、以下のように使われます。

一方、「raise」は他動詞で、何かを上げることを意味します。他動詞なので必ず目的語が必要です。例えば、以下のように使われます。

このように、「rise」は自らの力で上がることを意味し、「raise」は何かを上げることを意味します。エッセイやスピーチでは、文脈に応じて適切な動詞を選ぶことが重要です。

「admit」と「recognise」もよく混同される動詞です。特に受動態でよく間違いを見受けます。

「admit」は、特に不快な事実や過ちをしぶしぶ認めるというニュアンス意味です。例えば、以下のように使われます。

一方、「recognise」は、特に公式に認識することや認めることを意味します。例えば、以下のように使われます。

このように、「admit」は不快な事実や過ちを認めることを意味し、「recognise」は公式に認識する（acknowledge）ことを意味します。「She was admitted for her achievements.」のようには表現しませんので注意しましょう。

この記事を書いた人

Hibiki Takahashi

日本語で学ぶIELTS対策専門スクール 『PlusOnePoint（プラスワンポイント）』創設者・代表。『英語ライティングの鬼100則』（明日香出版社）著者。1997年に大阪大学医学部を卒業後、麻酔科専門医として活躍。2012年渡豪時に自身が苦労をした経験から、日本人を対象に IELTS対策のサービスを複数展開。難しい文法・語彙を駆使するのではなく、シンプルな表現とアイデアで論理性・明瞭性のあるライティングを指導している。これまでの利用者は4,000名を超え、Twitterで実施した「12週間チャレンジ」では、わずか4週間で7.0、7週間で7.5など、参加者4名全員が短期間でライティングスコア7.0以上を達成（うち2名は7.5を達成）。「IELTSライティングの鬼」の異名を持つ。オーストラリア在住13年、IELTS 8.5（ライティング 8.0）、CEFR C2。